شهدت كلية التربية يوم الاحد الموافق 18 مايو 2025 بقاعة المناقشات الجديدة مناقشة رسالة الدكتوراه المقدمة من الباحثة نسمه جمال عبد الحميد محمود الفراش المدرس المساعد بقسم الصحة النفسية ، تحت عنوان
“الإسهام النسبي لما وراء الانفعال الوالدي والانفصال الأخلاقي في التنبؤ بالسلوك المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الثانوية: “دراسة سيكومترية – إكلينيكية”.
وتكونت لجنة الإشراف من
أ.د/ عمرو رفعت عمر استاذ ورئيس قسم الصحة النفسية
أ.د/ شيرين دسوقي استاذ علم النفس التربوي وعميد كلية التربية
د/ هبة كمال مكي مدرس الصحة النفسية
وهدفت الدراسة إلى الكشف عن الإسهام النسبي لكل من أنماط ما وراء الانفعال الوالدي والانفصال الأخلاقي في التنبؤ بالسلوك المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الثانوية، بالإضافة إلى الوقوف على الفروق في ديناميات الشخصية بين الطلاب مرتفعي ومنخفضي السلوك المضاد للمجتمع من منظور إكلينيكي.
واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التنبؤي والمنهج الإكلينيكي، وبلغت العينة النهائية للدراسة 400 طالب وطالبة من المرحلة الثانوية
وأسفرت النتائج عن أهمية فهم التفاعل بين العوامل الأسرية والأخلاقية في تشكيل سلوكيات المراهقين، ما يعزز فرص التدخل النفسي الفعّال ويفتح آفاقًا لتطبيقات متنوعة في مجالات الإرشاد النفسي والصحة النفسية المدرسية.
وتكونت لجنة الحكم والمناقشة من
أ.د/ عبد الصبور منصور استاذ التربية الخاصة ورئيس قسم التربية الخاصة – مناقشًا ورئيسًا
أ.د/ محمد مصطفى عبد الرازق استاذ الصحة النفسية والتربية الخاصة ورئيس قسم العلوم التربوية والنفسية كلية التربية النوعية جامعة عين شمس – مناقشًا وعضوًا
بالإضافة إلى السادة أعضاء لجنة الإشراف
وبعد مناقشة علمية مستفيضة، منحت اللجنة الباحثة درجة دكتوراه الفلسفة في التربية – تخصص الصحة النفسية، مشيدة بأهمية الدراسة وإسهاماتها الأكاديمية والتطبيقية
ألف مبروك للباحثة على هذا الإنجاز العلمي المتميز، مع أطيب التمنيات بمزيد من التقدم والتألق في مسيرتها الأكاديمية والمهنية.
تقرير وحدة تكنولوجيا المعلومات د/ رشا محمد على